タオル・ハンカチ（キッズ）のギフト・鉄板ランキング

使う場所に合わせて、形が作り替えられています

子どもが使う場所では、大人に手を貸してもらえるとは限りません。プールサイドで着替えるのも、園のフックに掛けるのも、先生が一人ずつ手伝えるわけではないので、本人がやることになります。四角い布のままでは、その動作ができません。子ども向けのタオルの形が変えてあるのは、そのためです。

巻いて留めるラップタオルは、丈を身長に合わせます

上の端にゴムと留め具が入っていて、腰に巻いて留めれば手を離せる形です。その中で水着を脱いで着替えられるので、更衣室の遠いプールや海辺で使われます。丈は60センチ、80センチ、100センチが中心で、120センチまで並びます。

合わせるのは身長です。身長が100センチに届かない園児なら、いちばん短い60センチ。100センチから120センチの小学校低学年なら60センチから80センチ。120センチから140センチの中学年なら80センチから100センチ。140センチを超える高学年からは、100センチから120センチが目安になります。

長ければ安心というものではありません。丈が余ると床について汚れますし、歩くときにつまずきます。着替えるときも布が余って扱いにくくなります。逆に60センチは軽くて動きやすいかわり、覆える範囲は最小限です。体が隠れることを取るか、自分で扱えることを取るか。身長が二つの丈にまたがるときは、そこで長いほうか短いほうかが決まります。

タオルキャップは、素材で髪の乾きが変わります

濡れた髪にかぶせておくと水気を吸ってくれるので、ドライヤーを当てる時間が短くなります。水泳の帰りや風呂上がりに使われるものです。

マイクロファイバーのものは、吸水量が綿の三倍ほど。吸った水が乾くのも早いので、続けて使う子には扱いやすいところです。そのかわり繊維の表面に細かい尖りがあり、ごしごしこすると髪や地肌を傷めることがあります。肌の弱い子には、綿100パーセントのやわらかいほうが向きます。

ループ付きタオルは、園のフックに掛けるためのものです

手洗い場の近くに一人ずつのフックがあり、そこへ掛けて使います。ポケットに入れる必要がないので、たたまずに掛けられる30センチ前後が標準の大きさ。園から「ループ付きのものを」と指定されることも多く、輪が付いていないと掛けられません。

毎日持ち帰って洗うことになるので、一枚では回りません。同じものが組で売られていることが多いのは、この使われ方に合わせてあるからです。

生地は、パイル・シャーリング・ガーゼで分かれます

パイルは糸を輪のまま織ったもので、肌に触れる面が広く、水をよく吸います。子ども用のタオルでいちばん多いのがこの織り方です。

シャーリングは、その輪の先を刈りそろえたもの。表面が平らになるので肌触りは滑らかで、つやも出ます。そのかわり、水に触れる面が減るぶん吸水は落ちます。

ガーゼは薄くて軽く、風を通すのですぐ乾きます。表がガーゼ、裏がパイルという二枚仕立てのものもあり、肌に当たる表はやわらかいまま、裏側で水を吸います。鞄に入れてかさばらせたくないなら、この薄さです。

その子の年齢と通う先で、渡すものが変わります

同じ「子どものタオル」でも、園に入ったばかりの子と、水泳に通っている小学生とでは、要るものが別です。相手の子がいま何をしているかを思い出すと、渡すものが形から決まります。

園に通い始める子へ

入園のころに数が要るのは、フックに掛けるループ付きのほうです。手を洗うたびに使うので、家に何枚あっても余りません。組になったものなら、洗い替えの回りに余裕が出ます。

このときに一緒に効いてくるのが、名前です。園は持ち物すべてに記名が要るので、名前を刺繍で入れられるものだと、親が油性ペンで書く手間がひとつ減ります。

学校のプールが始まる子へ

小学校でプールの授業が始まると、ラップタオルが要ります。丈は身長に合わせますが、この時期は背が伸びるのが早いので、目安が二つの丈にまたがるなら長いほうを。上の端がゴムなので、腰回りに少し余裕があっても巻いた状態は保てます。

名前を書くタグが縫い付けてあるものだと、教室で同じ柄が並んだときに取り違えません。低学年のうちは、自分のものを見分けられること自体が本人の安心につながります。

水泳や習い事に通っている子へ

毎週プールに行く子なら、ラップタオルとタオルキャップの二つで一組になります。髪の長い子ほど、帰りの車や自転車で濡れたままの時間が長くなるので、キャップが効きます。

週に何度も洗うことになるので、乾きの早さがそのまま使い勝手になります。肌の弱い子だと分かっているなら綿100パーセントへ、そうでなければ乾きの早いマイクロファイバーへ。同じキャップでも、そこで手触りが変わります。

柄と名前で、その子のものになります

形と丈が決まったら、残るのは表に出ている絵と、名前の入れ方です。子どもの持ち物は、本人が自分のものだと分かることが、そのまま毎日使われるかどうかにつながります。

キャラクターの絵は、本人が指をさして決めます

商品名の前のほうにキャラクターの名前が来ているものが並びます。何のタオルかより先に、誰の絵かが伝わる売られ方です。渡したときに本人が声を上げるのは、こちらのほうになります。

ただし、版権のある絵は入れ替わります。去年あった柄が今年も並んでいるとは限らないので、この子はこれ、と決まっているなら注文を先延ばしにしないほうが確かです。好みが変わる年齢でもあり、下の学年で気に入っていた絵を高学年で持たせるのは難しくなります。

無地は、学年が上がっても持たせられます

絵のない、色だけのものもそろっています。飽きて使わなくなることがないので、買い替えの間隔が長くなります。中学生まで使える丈をそろえているものもあり、そこまで見込んで渡せます。

相手の子と会う機会が少なく、いま何を好きなのか分からないときにも、こちらのほうが外れません。きょうだいで使い回してもらう前提なら、なおさら無地が向きます。

名前は、刺繍かタグかで分かれます

名前を糸で縫い込んであれば、何度洗っても消えません。園に上がる子への贈り物では、これが選ばれます。ただし文字を入れてから発送する形になるので、そのぶん届くのが遅くなります。入園に間に合わせるなら、余裕を見て三月の頭には注文を済ませておくところです。

ラップタオルには、名前を書き込むタグが最初から縫い付けてあるものがあります。そのまま届くので、急ぐときはこちら。書くのは親になりますが、書く場所が決まっているぶん、布のどこに書くかを探すところから始めずに済みます。

子ども用のタオルを贈るときによくある質問

何枚渡すのがちょうどよいですか

園で使うループ付きのものなら、三枚あると回ります。毎日持ち帰って洗うので、使う一枚と洗う一枚だけでは足りません。園に予備を置いておく決まりのところなら、そこにもう一枚か二枚を足します。

ラップタオルは事情が違って、一枚あれば足ります。使うのはプールの日だけで、丈が身長に合っていることのほうが効くためです。同じ丈を二枚渡すより、一枚を渡して、洗い替えの要るループ付きのほうを組で足すという分け方ができます。

園の決まりに合わないことはありませんか

持ち物の指定がある園はあります。掛けるタオルの大きさ、名前を書く位置、キャラクターの絵を使ってよいかまで決まっていることもあり、合わないものは家で使うだけになります。

決まりが分からないなら、輪の付いた無地のものが無難です。聞ける間柄なら、先に確かめてから注文するのがいちばん確かなところ。プールで使うラップタオルは、園より学校のほうが指定のゆるいことが多くなります。

まとめ

どこで使うか、丈と生地が合っているか、その子のものだと分かるか。この順に当てると、渡す一枚が決まります。

形は使う場所で決まります。プールで着替えるなら巻いて留めるラップタオル、園の手洗い場なら輪の付いたもの、水泳の帰りなら髪にかぶせるタオルキャップ。ラップタオルの丈は身長に合わせて、園児なら60センチ、低学年で60センチから80センチ、中学年から上で80センチ以上。目安より長いものを選ぶと、床について歩きにくくなります。

生地では、パイルがよく吸い、シャーリングは肌触りが滑らかなかわりに吸水が落ち、ガーゼは薄くて早く乾く。髪にかぶせるものだけは別で、乾きの早さを取るならマイクロファイバー、肌の弱い子なら綿100パーセントです。

これから園に入る子には、名前を刺繍したループ付きを組で。学校でプールが始まる子には、名前を書くタグの付いたラップタオルを、身長の目安が二つにまたがるなら長いほうの丈で。毎週水泳に通っている子なら、そこに乾きの早いタオルキャップを足すと、帰り道に髪が濡れたままの時間が短くなります。