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フォーマル靴(キッズ)のギフト・鉄板ランキング

掲載14商品

時点の楽天ランキングを集計

この分野の商品名には、式の名前がずらりと並びます。園と学校の行事、親戚の集まり、舞台に上がる日。どれも年に一度あるかないかの日で、履いている時間は数時間です。

一日だけ履いて、次の式が来る頃には足が大きくなっています。同じ靴を二度履けることのほうが少ない品です。毎日履く靴より金額が抑えられているのは、そこを見込んだ値付けだと読めます。

もう一つ、この分野に特有の事情があります。当日にいきなり新品を履くので、履き慣らす時間がありません。大人の革靴のように何日もかけて足に馴染ませることができないので、最初から痛くないことが求められます。

商品名に「痛くない」「柔らかい」と書かれているのは、それが理由です。合わなかったときに直す機会も無いので、寸法選びは一度きりになります。ここでは16件がどんな形で並んでいるのか、一日のために選ぶ靴で何を見るのかを順に並べます。

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フォーマル靴(キッズ)の鉄板

フォーマル靴(キッズ)の選び方ガイド

足の乗せ方で四つに分かれる

16件は、足をどう固定するかで分かれます。甲にベルトを渡す形、平たく履く形、踵の上がった形、そして表面を光らせた形です。同じ黒でも、履いたときの姿と歩き方が違います。

甲にベルトを渡す形

足の甲を細長い布で押さえ、留め具で止める形です。この分野ではいちばん数が多く、留めれば脱げません。走り回る場面のある子でも外れにくくなります。

留め具は面ファスナーのものと、金具のものがあります。面ファスナーなら本人が一人で留められます。金具は見た目が整うかわりに、小さい子には難しくなります。

平たく履く形

甲を覆う布が広く、踵が上がっていない形です。舞台で使う靴に近い作りで、足を入れるだけで履けます。柔らかい素材が多く、折りたたんで持ち運べる品もあります。

固定するものが無いぶん、走ると脱げることがあります。座っている時間の長い式には向きますが、動き回る集まりでは緩みます。上履きの延長として使える形でもあります。

踵の上がった形

小さな踵の付いた品です。歩くと音が出るので、静かな場では気になります。姿勢が変わるので、本人が背を高く感じる効果もあります。

底の傾きは緩やかで、爪先が下がる角度も浅く取られています。それでも慣れない子は歩き方が変わります。発表会のように舞台へ上がる場面のために選ばれることが多い形です。

表面を光らせた形

つやのある加工をした品です。照明の下で光を返すので、写真に写る場面で映えます。汚れが表面に残らず、拭けば落ちます。

そのかわり、曲がるところに折り皺が入ります。一度入った線は戻りません。何度か履く見込みがあるなら、皺の入りにくい柔らかい素材と比べて決めます。

一日だけ履くために買われる靴

この分野の品は、毎日履く靴とは前提が違います。年に数回の式のために買われ、その日が終われば下駄箱に戻ります。作りも値段も、そこに合わせられています。

商品名に並ぶのは式の名前ばかり

入園式、入学式、卒園式、卒業式、結婚式、発表会。16件の商品名を読むと、この言葉が繰り返し出てきます。日常で履く場面は、どこにも書かれていません。

売る側も、その日のための靴として並べています。普段履きと兼ねる想定なら、歩きやすさや丈夫さが前に出るはずです。そうなっていないのは、買う人が一日のために探しているからです。

履き慣らす時間がない

大人の革靴は、何日か短い時間だけ履いて足に馴染ませます。子どもの式靴では、それができません。買ってから式まで日が無いことも多く、当日に箱から出すこともあります。

そのため、最初から当たらない作りが求められます。商品名に痛くない、柔らかいと書かれているのはそのためです。内側に縫い目の出ない仕立てや、縁を丸めた作りが選ばれています。

次の式までに足が大きくなる

小学校に上がるまでの子は、一年で1センチ以上大きくなることがあります。入園式で履いた靴は、卒園式には入りません。同じ靴を二度使える見込みは、あまり高くありません。

きょうだいがいれば、下の子へ回せます。そこを見込んで、傷みにくい素材を選ぶ家もあります。一人だけの家では、一度きりだと考えて選ぶことになります。

金額が抑えられている

この分野の品は、毎日履く運動靴より軽い金額に収まっています。同じ値段を出しても、履く日数が桁違いに少ないためです。買う側もそれを分かって選んでいます。

安いから作りが雑だということではありません。履く回数が少ないので、そこまでの耐久が要らないという設計です。何度か履く見込みがあるなら、上のほうの金額から選びます。

女の子向けの品がほとんどを占める

16件のうち、男の子向けと書かれた品は一件だけです。男の子の式靴は黒の紐靴が定番で、学校の指定と重なることも多く、普段の靴と兼ねられます。女の子は服に合わせた靴が別に要ります。

そのため、この分野に並ぶのは女の子向けの品です。男の子へ贈るなら、別の分野を探すことになります。ここで選べる範囲は、そこで一度絞られています。

寸法選びが一発勝負になる

一日しか履かないということは、試して直す機会が無いということでもあります。当日に合わなければ、その式は合わない靴で過ごすことになります。数字の読み方に、この分野の難しさが集まっています。

0.5センチ刻みで用意されている

16センチから25センチまで、0.5刻みで並べている品があります。子どもの足は同じ年齢でも幅があるので、細かく用意しないと合わないためです。刻みの細かい品は、それだけ合わせやすくなります。

刻みが1センチの品もあります。その場合、実際の足の長さとの間に差が出ます。中で足が動くと靴擦れの元になるので、刻みの細かさは選ぶ材料になります。

買う日と履く日がずれる

式の一か月前に買うと、その間にも足は伸びます。ちょうどに買った靴が、当日にはきつくなっていることがあります。逆に直前まで待つと、在庫が無くなります。

三月と四月は、この分野の品が動く時期です。人気の寸法から先に無くなるので、早めに押さえたくなります。そのぶん、余裕を見た寸法を選ぶことになります。

大きめは式の最中に脱げる

余裕を取りすぎると、歩いたときに踵が浮きます。舞台へ上がる場面や、階段を降りる場面で脱げると本人が困ります。甲を留める形なら防げますが、平たい形では止まりません。

大きめを選ぶなら、留め具の付いた形にします。ベルトを締めれば、多少の余裕は吸収できます。留めるところの無い靴で余裕を取るのは避けます。

中敷きで詰める手がある

大きすぎたときは、中に敷物を入れて調整できます。0.5センチ程度なら、これで足ります。式の当日に気づいても、家にあるもので間に合わせられます。

はじめから中敷きの付いてくる品もあります。抜けば元の大きさに戻るので、足が伸びたあとも使えます。長く履かせたい家では、そこが選ぶ理由になります。

靴下の厚みが入る

式の日は、普段より厚い靴下や、白いタイツを履くことがあります。その分だけ中の余裕が減ります。素足に近い状態で測った寸法だと、当日にきつくなります。

何を履かせるかが決まっているなら、それを履いた状態で合わせます。分からないなら、少し余裕のある寸法にしておきます。中敷きで詰められるので、小さいより大きいほうが直せます。

子どものフォーマル靴を贈るときによくある質問

足の大きさが分からないとき、贈る側はどうしますか

親に聞くのがいちばん確かです。今履いている靴の内側に寸法が書かれているので、それを見てもらえば数字が出ます。何センチの靴を履いているかを聞くだけで足ります。

聞けない間柄なら、この分野の品は避けます。合わない靴は式の日に使えず、渡した意味がなくなります。どうしても靴を渡したいなら、金額のぶんを別の形で渡して、寸法は親に選んでもらう方法もあります。

式の直前に渡すのは、贈る側として遅すぎますか

当日に箱から出して履くこと自体はできます。この分野の品は、履き慣らす前提で作られていないためです。それでも、前日までには渡しておきたいところです。

合わなかったときに手が打てないからです。一度履いてみてきついと分かれば、中敷きを抜くなり、靴下を薄くするなりの調整ができます。当日の朝に渡すと、その余地がなくなります。

すぐ小さくなる品を贈るのは、贈る側としてもったいなくありませんか

この分野の品は、はじめからそう作られています。金額が抑えられているのも、履く回数が少ないことを見込んでのことです。一度きりで役目を終える前提の買い物なので、無駄になったことにはなりません。

その一日のために要るものを渡した、という意味では過不足がありません。きょうだいがいる家なら下の子へ回ります。長く履かせたいなら、寸法の刻みが細かい品を選んで、中敷きで調整してもらいます。

本人の好みを、贈る側はどこまで聞くべきですか

服に合わせる靴なので、着るものが決まっていれば選ぶ範囲は狭まります。何を着るかを親に聞ければ、色と形はそこでほぼ決まります。本人に聞くより、その一言のほうが早く済みます。

年齢が上がると、本人の意見が出てきます。光る素材が好きな子と、地味なほうが落ち着く子では、渡したときの反応が違います。会う機会があるなら、今どんな靴を履いているかを見ておきます。

踵の上がった靴を子どもに渡しても、贈る側として構いませんか

この分野で使われている高さは、大人の靴とは比べものになりません。歩き方が大きく変わることもありません。ただし慣れない子は、階段で足元が不安になります。

舞台に上がる場面なら、姿勢が整うので選ばれます。走り回る集まりなら、平らな靴のほうが安全です。本人が履きたがっているかどうかも含めて、親と話せるなら聞いておきます。

靴を贈ること自体に、贈る側が気にする慣習はありますか

目上の人に靴を贈るのは、踏みつける意味に取られることがあると言われます。ただしこれは大人どうしの話で、子どもへ贈る場面では気にされません。式に必要なものを揃える手伝いとして受け取られます。

親に渡す形になるので、そこだけは伝わる言い方をします。子どものために選んだと添えれば、慣習の話にはなりません。気になるなら、靴下や小物を一緒に渡して、靴だけを主役にしない形もあります。

まとめ

寸法の刻みを最初に見ます。0.5センチごとに用意されている品と、1センチごとの品があります。刻みの細かいほうが、その子の足に近い一足を選べます。

幅の表記も確かめます。同じ長さでも、細い足と広い足では合う靴が違います。幅を記号で示している品なら、今履いている靴と比べられます。

中敷きが付くかどうかも読んでおきます。少し大きめを買って敷物で詰める方法が使えるためです。付いていない品でも、市販のものを足せば同じことができます。

返品や交換の条件は注文の前に見ます。履いてしまうと受け付けない店がほとんどですが、試し履きの範囲なら応じる店もあります。式の日が決まっているなら、その期限に間に合うかも確かめます。

箱の状態も見ておきます。靴の箱がそのまま届く品と、袋に入って届く品があります。手渡しするつもりなら、包める形かどうかを注文の前に確かめます。

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